domingo, 30 de octubre de 2011

La Revolución Oriental

                                                  LA  REVOLUCIÓN  ORIENTAL

    Entre 1806 y 1807, barcos ingleses atacaron en dos oportunidades las colonias españolas del Río de la Plata. Primero conquistaron la ciudad de Buenos Aires, donde residía el Virrey, haciéndolo huir.
    Fue entonces que los vecinos de Montevideo organizaron una expedición para la conquista y, con el apoyo de los porteños, obligaron a rendirse a los ingleses.
    Más tarde la flota inglesa atacó Montevideo, penetraron en la ciudad y establecieron un dominio que duró siete meses. Durante ese breve período comerciaron abriendo mercados para los productos de la industria de su país, fundaron el primer periódico y difundieron sus ideas políticas y religiosas.
     Al querer recapturar Buenos Aires fracasaron y tuvieron que retirar definitivamente sus naves del Río de la Plata.
     En esos meses los criollos hicieron una doble experiencia:
*       Comprobaron las ventajas del libre comercio frente al régimen español de monopolio,
*       Observaron la debilidad de las fuerzas españolas y su propia capacidad para organizarse.
Poco tiempo después, en Europa sucedieron hechos que tuvieron una gran repercusión en todas las colonias españolas: en 1808 ejércitos franceses, que respondían a su emperador Napoleón, invadieron España y tomaron prisionero al rey Fernando VII.
En muchos pueblos y ciudades de España y de América se formaron Juntas de Gobierno, sosteniendo que al no estar el rey, el poder debía volver al pueblo.
En Montevideo, en 1808, la población se reunió en cabildo abierto y se formó una Junta presidida por el gobernador Elío, reafirmando su lealtad a España.
En mayo de 1810 en Buenos Aires se instaló una Junta, la que resolvió, por el contrario, cesar al virrey español y reemplazarlo. Así comenzó la sublevación contra España en el Río de la Plata.
Las autoridades españolas residentes en Montevideo no reconocieron a la Junta de Buenos Aires, pero los pueblos, villas y la campaña oriental se fueron plegando a las posiciones de la Junta de Mayo.
Por eso la revolución en la Banda Oriental tuvo características propias:
*       Surgió en el medio rural. Más que minorías ilustradas de la ciudad, fueron hombres de campo quienes la encabezaron. La ciudad de Montevideo, por el contrario, se volvió el centro de la contrarrevolución.
*       Fue caudillista, es decir dirigida por quienes no ostentaban títulos emanados de una autoridad, sino que eran proclamados espontáneamente conductores de la lucha por multitudes gauchas e indígenas. Cada región seguía a su caudillo, pero hubo uno con el que todos se sintieron identificados: Artigas.
*       Se inició de manera espontánea y en diferentes lugares a la vez; los pobladores del campo se iban uniendo, sin orden ni disciplina, en un ideal común, que poco a poco se iba definiendo.
*       Fue un movimiento policlasista, pues no solamente eran los gauchos y los peones los que se rebelaban, sino que también estaban presentes hacendados, capataces, curas párrocos, así como indios y negros libertos.

                                                                                                Historia 5º año - AULA

La Independencia delas Colonias Americanas

LA  INDEPENDENCIA  DE  LAS  COLONIAS   AMERICANAS

     Mientras algunos países europeos (Inglaterra, Bélgica, Francia) se industrializaban, España no lo hacía.
     Dado el escaso desarrollo de sus industrias, el oro que había recibido de las colonias americanas se empleaba para pagar las mercaderías que compraba a otros países y los préstamos que recibía para armar sus ejércitos. Durante los siglos XVII y XVIII, España se estancó y se empobreció.
      Las transformaciones que, hacia el año 1800, vivían Inglaterra y Francia eran muy profundas y allí se ubicaba el centro del poder en esa época.
      El cambio tecnológico tuvo como avanzada a Inglaterra, donde el empleo de la maquinaria a vapor en la industria textil permitió producir telas en cantidades jamás pensadas y rápidamente esa tecnología se extendió a otras ramas de la industria y la navegación.
       El cambio político, que aseguraba la igualdad de derechos tal como lo proponía la burguesía, es decir los poseedores de capital, se expresó sobre todo en Francia donde la monarquía fue sustituida por una república.
       Mientras tanto, en América, la creciente población criolla aumentaba sus exigencias de participación política y de apertura comercial, frente a la rigidez del régimen monopólico español.
       Aunque  desde 1740 la monarquía española había tenido que disminuir en algo ese régimen monopólico, esos tímidos cambios no conformaron a los criollos.
     La decadencia española se acentuó cuando el ejército francés invadió España en 1808. En ese momento en los pueblos españoles se formaron Juntas para organizarse contra los franceses y en América se difundió la consigna:”¡Juntas, como en España!”
      Instaladas las Juntas (en Buenos Aires, Santiago de Chile, Caracas, etc) su objetivo inicial fue cambiado, porque tomó fuerza el reclamo de los sectores criollos que siempre habían visto desatendidos sus intereses en la producción y el comercio. Si en un principio el enemigo de las Juntas era Francia, los americanos comenzaron a darse cuenta de que solo iba a ser posible el desarrollo de estas tierras liberándose del imperio español.
      A partir de 1810, la lucha en el continente va a tener grandes centros, Venezuela y el Río de la Plata, con el objetivo de obtener la independencia de España.
      Los patriotas del norte, dirigidos por Simón Bolívar proclamaron la libertad de Colombia, Venezuela, Ecuador y Bolivia.
      Por su parte el ejército criollo de San Martín actuó en el Río de la Plata, en Chile y en Perú.
      En nuestro suelo la revolución estuvo muy unida a los acontecimientos que sucedieron en Buenos Aires. En contacto con la Junta porteña, Artigas encabezó la insurrección oriental, en 1811.

                                                                                                 Historia 5º- AULA

Video del Origen del Universo




















































































domingo, 23 de octubre de 2011

Mapa económico de la Liga Federal



La integración política de la Liga Federal debía ir acompañada de la integración económica de una amplia y compleja región. Para ello, era necesario hacer realidad el artículo 14 de las Instrucciones del Año XIII, que establecía "...que ninguna tasa o derecho se imponga sobre artículos exportados de una provincia a otra, ni que ninguna preferencia se dé por cualquier regulación de comercio, o renta a los puertos de una provincia sobre otra, ni los barcos destinados de esta provincia a otra serán obligados a entrar, o pagar derecho en otra".

                                                                                                  "La enciclopedia del estudiante"
                                                                                                    Santillana, Montevideo, 2007
                                                                                                                 (Adaptación)

lunes, 17 de octubre de 2011

¿Cómo se desencadenó la Revolución?

¿CÓMO SE  DESENCANDENÓ  LA  REVOLUCIÓN?

        En 1789 las medidas económicas adoptadas por Luis XVI, joven rey de Francia, frente a la crisis económica que padecía el reino (la escasez de alimentos, el estado de opresión del pueblo), así como la difusión de las Nuevas Ideas fortalecidas a lo largo del siglo, habían convertido al reino en un polvorín a punto de estallar.
        El 14 de julio de 1789 el pueblo se dirigió violentamente a la Bastilla, prisión donde estaban detenidos los opositores al sistema de gobierno y punto estratégico del plan de represión de Luis XVI (sus cañones apuntaban a los barrios obreros), y la tomó por la fuerza.
     Cayó así el símbolo de poder del rey, dándole al pueblo confianza en su propia fuerza.
     Después de este acontecimiento el gobierno perdió el control de las provincias, el pueblo atento contra las autoridades del antiguo régimen, los campesinos enfrentaron a los señores feudales y sus castillos fueron saqueados e incendiados.
       Para apaciguar la revuelta campesina se resolvió hacer concesiones; la noche del 4 de agosto de 1789 el clero y la nobleza renunciaron a sus privilegios. Se fueron consagrando los principios de la revolución, desplazando del poder a los nobl4es y partidarios del absolutismo. Fue así que la Asamblea Nacional Constituyente comenzó la redacción de una Constitución, que estableció un régimen de monarquía constitucional con tres poderes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial), y si bien el Ejecutivo que daba a cargo del rey, su poder estaría limitado.
       En el preámbulo de la Constitución, denominado Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, los delegados formularon los ideales de la revolución, sintetizados más tarde en tres principios: “libertad, igualdad y fraternidad”.
       El movimiento revolucionario continuo, miles de personas murieron, entre ellos el rey y la reina, que fueron decapitados mediante la guillotina. A la muerte del rey se instaló en Francia la República, que pudo mantenerse apenas unos pocos años.

Fotos de la Revolución Francesa




Revolución Francesa

EN  PARÍS,  DURANTE  LA  REVOLUCIÓN

     Dominique recorre rápidamente las calles de París, camino a su casa. De repente… escucha sorprendida:
    -¡Cuidado el agua, ciudadana!
Dominique está empapada, le han tirado desde el segundo piso un gran cubo con agua completamente gris, luego de haberla usado para lavar el suelo.
-         ¡Qué horror!! ¿Ciudadana?...¿Yo que tengo 10 años? – piensa Dominique.
    Es que ahora ya no se dice más señor, señora o señorita, sino ciudadano o ciudadana. ¡Es la República!
       Dominique camino a su casa, ha pasado el puente de Notre- Dame, ha bordeado el malecón y contempla la plaza Greve. Aquí se organizan generalmente las fiestas importantes, pero este verano, más bien se ve la guillotina…
      No hace mucho tiempo, recuerda ella, se gritaba por las calles, ¡Viva el rey!...pero después de intentar fugarse, nadie le tuvo ya confianza. Ahora el rey Luis está preso y se habla de juzgarlo.
      Dominique tiene muchas preguntas. Han pasado muchas cosas que no entiende bien. Sabe que durante el almuerzo podrá hablar con su tío Philibert, un revolucionario.
-         Tío, ¿por qué pusieron preso al rey Luis? ¿Es verdad que ya no gobernaba bien?
-    Mi querida niña, a la monarquía no le interesaba el bienestar del pueblo. La mayoría de los nobles y también de los sacerdotes, apoyaban al rey porque tenía temor de perder todo lo que hasta ese momento habían conseguido. Pero en el pueblo el descontento era muy grande, luego que el invierno había traído hambre y miseria.
- Entonces hubo una Revolución que no estaba de acuerdo con que el rey gobernara.
- Claro, lo que hizo que muchos hombres nobles y ricos además de jefes militares, abandonaran Francia. Se formó una nueva Asamblea que también podía tomar decisiones.
- ¿Qué es una Asamblea?
- Un grupo de personas que discuten y resuelven los problemas de la gente.
- ¿Qué problemas?
- Las personas no tenían todos los mismos derechos. Un campesino trabajaba muchas veces sin recibir dinero y además debía pagar a los nobles, dueños de las tierras por trabajar en ellas.
- Y la revolución, ¿ya terminó?
- No, aún no. Tú hermano como muchos otros se unió voluntariamente al ejército para enfrentar a otros países que apoyan al rey Luis. Nuestro deber es defender las conquistas logradas. Además, en la ciudad todavía puedes ver grupos armados que persiguen a los que están en contra de la Revolución.
- ¿Por qué entonces detuvieron al papá de Jacques si él no es un hombre rico, sólo se dedica a vender granos?
- En estos tiempos es difícil saber quienes son buenos o malos; todo es muy confuso. Ya ves, hubo un error al detener al papá de Jacques. Esta tarde en la reunión del Tribunal de Justicia, se resolverá sobre su situación. No debe morir en la guillotina.
 Al día siguiente el vendedor de granos fue liberado. No todos tuvieron la misma suerte. Muchos como el rey Luis y su esposa María Antonieta fueron condenados y ejecutados en la plaza pública. Terminada la revolución, los reyes ya no gobernarían más en Francia.

                                        Fuente: HOFFMANN, G; DE NAUROIS, S. En París durante la Revolución.
                                           Colección: Los niños de la Historia. Serres. Barcelona 1988.

martes, 11 de octubre de 2011

Imágenes de Descubrimiento de América



Descubrimiento de América


EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
        La expresión Descubrimiento de América se usa habitualmente para referirse a la llegada a América de un grupo expedicionario español que, representando a los Reyes Católicos, partió desde el Puerto de Palos de la Frontera, comandado por Cristóbal Colón, y llegó el viernes 12 de octubre de 1492 a una isla llamada Guanahani. Apoyado por la monarquía española, organizó un viaje de exploración que lo condujo a la costa americana en 1492. Cristóbal Colón creía que había llegado al continente asiático, denominado por los europeos Indias y murió sin saber que había llegado a un continente desconocido por los europeos.
     La expresión "descubrimiento de América" para referirse a la llegada de Colón al continente americano ha sido criticada por diversos sectores, culturas y estudiosos, dando lugar a un amplio y apasionado debate. En este artículo se adopta como significado del término, todos los viajes realizados por Colón a América, el encuentro de los españoles con las culturas americanas que habitaban esas tierras, así como las relaciones y conflictos inmediatos entre indígenas y españoles que ese encuentro produjo. Se trata de uno de los momentos cumbres de la historia universal porque significó el encuentro de dos mundos humanos que se habían desarrollado independientemente, sin que uno conociera la existencia del otro. Las consecuencias de este encuentro entre dos mundos fueron dramáticas para los nativos americanos, llegando a producirse la muerte de millones de personas (guerras, esclavitud y, sobre todo, enfermedades) y la desaparición de culturas.
       Cristóbal Colón, en representación de los Reyes Católicos de Aragón y Castilla, realizó cuatro famosos viajes desde Europa a América en 1492, 1493, 1498 y 1502. Primer viaje de Colón Los Reyes Católicos, particularmente la reina Isabel I, deciden ayudar a Colón en su proyecto de llegar a Asia por Occidente. El 13 de abril de 1492, Cristóbal Colón firma con los reyes las llamadas Capitulaciones de Santa Fe, documentos por los cuales se autoriza y financia la expedición de Cristóbal Colón a las Indias por el mar hacia occidente. Además se le conceden a Colón una serie de prebendas y títulos, entre ellos: Almirante, Gobernante, Virrey y 10% de las riquezas.       Ultimados los preparativos la expedición parte del puerto de Palos de la Frontera, el 3 de agosto de 1492. La escuadra colombina estaba formada por las carabelas Pinta, Niña y la nao Santa María. La Pinta y la Niña fueron elegidas por los hermanos Pinzón. La tripulación estaba formada por unos 90 hombres aproximadamente.
      La expedición se dirigió hacia las Canarias, donde Colón visitó a Beatriz de Bobadilla y Ossorio, gobernadora de La Gomera, y además en Gran Canaria se hicieron reparaciones en la Pinta en el timón y en las velas. Finalizadas las reparaciones, desde la isla de Gomera continuaron su travesía por el Atlántico el 6 de septiembre.
La llegada a América 
     El viaje no resultó fácil para nadie de hecho hubo conatos de amotinamiento, pero gracias a la presencia y las dotes de mando de Martín Alonso Pinzón se consiguieron resolver estas situaciones. Cuando ya se habían agotado todos los cálculos y previsiones realizadas por Colón, se oyó desde la Pinta el famoso grito de Rodrigo de Triana «¡Tierra a la vista!», dos horas después de la medianoche del 12 de octubre.
    En el diario de a bordo, Colón deja escrita su primera impresión sobre los nativos que hallaron: Jueves 11 de octubre:... Esto que se sigue son palabras formales del Almirante, en su libro de su primera navegación y descubrimiento de estas Indias. «Yo dice él-, porque nos tuviesen mucha amistad, porque conocí que era gente que mejor se libraría y convertiría a nuestra Santa Fe con amor que no por fuerza, les di a algunos de ellos unos bonetes colorados y unas cuentas de vidrio que se ponían al pescuezo, y otras cosas muchas de poco valor, con que hubieron mucho placer y quedaron tanto nuestros que era maravilla. Los cuales después venían a las barcas de los navíos adonde nos estábamos, nadando, y nos traían papagayos e hilo de algodón en ovillos y azagayas y otras cosas muchas, y nos las trocaban por otras cosas

que nos les dábamos, como cuentecillas de vidrio y cascabeles. En fin, todo tomaban y daban de aquello que tenían de buena voluntad. Mas me pareció que era gente muy pobre de todo. Ellos andan todos desnudos como su madre los parió, y también las mujeres, aunque no vi más de una harto moza. Y todos los que yo vi eran todos mancebos, que ninguno vi de edad de más de treinta años: muy bien hechos, de muy hermosos cuerpos y muy buenas caras: los cabellos gruesos casi como sedas de cola de caballo, y cortos: los cabellos traen por encima de las cejas, salvo unos pocos detrás que traen largos, que jamás cortan. De ellos se pintan de prieto, y ellos son de la color de los canarios ni negros ni blancos, y de ellos se pintan de blanco, y de ellos de colorado, y de ellos de lo que hallan, y de ellos se pintan las caras, y de ellos todo el cuerpo, y de ellos solos los ojos, y de ellos sólo el nariz. Ellos no traen armas ni las conocen, porque les mostré espadas y las tomaban por el filo y se cortaban con ignorancia. No tienen algún hierro: sus azagayas son unas varas sin hierro, y algunas de ellas tienen al cabo un diente de pez, y otras de otras cosas.»


Revolución Industrial


                              LA    PRIMERA REVOLUCIÓN    INDUSTRIAL

      Una revolución implica un cambio rápido y profundo que afecta las estructuras de una sociedad. Supone también una aceleración en el ritmo de las transformaciones históricas.
     La Revolución Industrial fue un proceso que comenzó a mitad del siglo XVIII en Inglaterra, para extenderse luego a otros países.
   
¿ A qué llamamos  revolución industrial?

     A los cambios económicos que provocaron el pasaje de una economía agraria y artesanal a otra forma de producción con predominio de la industria y la  producción mecanizada.

    Con la invención de las máquinas comenzó el sistema fabril. Se abandonó el sistema de trabajo a domicilio, porque los obreros debían estar donde se encontraban las máquinas.
  
   La aplicación de la máquina de vapor a los medios de transporte permitió la invención del barco de vapor y de la locomotora. Se facilitó el comercio internacional y los movimientos migratorios.


Antes de la  Revolución Industrial
Después de la Revolución Industrial
Producción familiar en talleres ubicados en casas.
Producción en fábricas ubicadas en las
ciudades.
El artesano era dueño de lo que producía.
El obrero no era dueño de lo que producía.
Producción de: hilados, telas, herramientas y adornos.
Producción de: hilados, telas, herramientas y adornos.
Vivía de lo que producía y vendía su producción al comerciante.

Por su trabajo recibía un sueldo y compraba lo que necesitaba para vivir.                                 

jueves, 6 de octubre de 2011

 Europa en el siglo XVIII
 América en el siglo XVIII
 América en el siglo XVIII

Información de América


América  en el siglo XVIII
Pradera-frontera y puerto

Tres condiciones fueron determinando que España pusiera mayor interés en nuestro territorio:
* la riqueza ganadera que se expandía por  nuestras praderas
* el hecho de ser frontera con las posesiones de Portugal
* el puerto de Montevideo, apostadero natural de las naves que venían de Europa.
La introducción del ganado había transformado completamente la vida de los pobladores de la Banda Oriental, que tuvieron, alimentación fácil, caballadas para el transporte y cueros en cantidades inagotables para usar y vender.


El cuero fue lo primero que se aprovechó del ganado  y se le dio innumerables usos: techo, puerta,  camas, canastos, recados, sombreros, botas etc.
Luego se utilizó la grasa para  fabricar velas y jabones y por último  se aprovechó la carne , cuando a fines de del del siglo XVIII se inició otra etapa: la de los saladeros. Para conservarla se aplicaban capas de carne y de sal y se dejaba secar al  sol. La carne  quedaba preparada así en forma de charque.
La  fertilidad de sus praderas despertó la codicia de los pueblos vecinos. Establecer fronteras y defenderla   pasó a ser una necesidad de los españoles , dado  que no estaban  definidas las propiedades  de los misioneros ni la de los portugueses , quienes          buscaban extenderse hacia el sur.
La posibilidad de utilizar el puerto de Montevideo   fue el tercer elemento que interesó a los españoles.
Ese puerto natural, de  aguas profundas, pronto se convirtió en apostadero naval de gran importancia y  se le adjudicó,  en 1787, el triste privilegio  de ser el lugar de ingreso de esclavos africanos, comercio  muy lucrativo. De  esa forma Montevideo  se convirtió en la plaza única para el comercio de esclavos  de la  región.

El desarrollo del puerto de Montevideo generó, además, una rivalidad con el puerto  de Buenos Aires,  por convertirse en el centro de intercambio comercial en el Virreinato del Río de la Plata.  

Las nuevas ideas


               Las nuevas ideas en Europa

     En esta época se desarrolló en Europa, principalmente en Inglaterra y Francia,una corriente cultural llamada Ilustración. Los ilustrados creían que la razón era la base del conocimiento, y que la tolerancia y la libertad de pensamiento garantizaban el progreso.
     Algunos de los pensadores más importados del siglo XVIII fueron John Locke, Montesquieu, Rousseau, Voltaire y Adam Smith.
     Promovieron ideas contrarias a las que defendía la monarquía. Las más importantes fueron:

* Derecho a la libertad: todas la personas nacen libres.

* Igualdad ante la ley: todas las personas son iguales ante la ley y tener lo mismos derechos.

* Separación de poderes: el poder no puede estar concentrado en una sola persona sino repartido en tres poderes: Ejecutivo,Legislativo y Judicial.

* Soberanea popular: el pueblo es dueño de la autoridad suprema.

* Derecho a la rebelión: el pueblo puede rebelarse si el rey abusa de ese poder.

* Libertad de comercio: se puede comerciar según los propios intereses y no por imposición de los gobiernos.